Kuidas arendada meedia- ja digikirjaoskust mängupõhiselt? Escape Fake kutsub veebinarile

Escape Fake projekti partnerid Polycular, Waag Futurelab ja Deutsche Presse-Agentur (dpa) kutsuvad osalema veebinaril, mis keskendub mängupõhisele õppimisele ning meedia- ja digikirjaoskuse arendamisele klassiruumis.

Veebinar põhineb aasta pikkusel kaasdisaini protsessil, milles osales 150 õpilast ja õpetajat Saksamaalt, Austriast ja Hollandist. Projekti käigus liikusid õppijad meediapädevuse mängude mängimiselt oma mini-mängude loomise juurde — nii füüsilises kui ka digitaalses vormis.

Veebinaril räägitakse:

  • milline näeb välja kaasdisain päris klassiruumides;
  • kuidas reageerivad õpilased, kui nad liiguvad analüüsimiselt loomise juurde;
  • millist õppimist toetab mängude loomine teemadel nagu väärinfo, algoritmid ja digitaalne heaolu;
  • kus selline lähenemine toimib hästi ning millised on selle piirid.

Kellele veebinar on mõeldud?

Veebinar on suunatud õpetajatele, meediapädevuse spetsialistidele, ajakirjanikele ning kõigile, kes:

  • otsivad uusi võimalusi õpilaste digipädevuste arendamiseks;
  • tunnevad huvi mängupõhiste ja kaasavate õpetamismeetodite vastu;
  • soovivad praktilisi ideid, mida saab rakendada olemasolevas õppetöös.

📅 11. juuni 2026
🕓 Kell 16:00 CET
⏱ Kestus: 60 minutit
🌐 Keel: inglise
💻 Platvorm: Zoom
🎟 Osalemine tasuta

👉 Registreeru siin: https://pretix.eu/Polycular/11062026/

Registreerunud osalejad saavad Zoomi liitumislingi paar päeva enne veebinari.

Lisainfo: