Euroopa Komisjon on algatanud tagasisidekorje, et koguda arvamusi ja ettepanekuid ettevalmistatava hariduspaketi kohta. Paketi üks osa on algatus “Kvaliteetne haridus kõigile: tegevuskava aastani 2040”, mille eesmärk on parandada koolihariduse kvaliteeti ja õpitulemusi tehisintellekti ajastul. Algatus keskendub mitmele haridussüsteemi ees seisvale probleemile, sealhulgas põhioskuste taseme langusele, õpetajate puudusele, ebapiisavale digivõimekusele ning haridussüsteemi valmisolekule tehisintellekti kasutamiseks.
Euroopa Komisjoni hariduse, noorte, spordi ja kultuuri peadirektoraat käivitas tagasisidekorje 30. juulil 2026. See on esimene samm Euroopa Liidu hariduspoliitika ühe viimaste aastate olulisema uuenduse ettevalmistamisel.
Saadud tagasisidet kasutatakse hariduspaketi lõpliku versiooni koostamisel. Pakett on kavas esitada 2026. aasta novembris.
2040. aasta tegevuskavas pööratakse suurt tähelepanu digitaalsete õppe- ja õpetamissüsteemide ajakohastamisele olukorras, kus tehisintellekt muutub üha tavapärasemaks osaks koolielust. Eesmärk on tagada, et tehnoloogia kasutamisel säiliks inimese otsustusõigus ning haridus oleks kaasav ja toetaks Euroopa digitaalset suveräänsust. Samuti soovitakse vähendada Euroopa Liidu sõltuvust väljaspool Euroopat tegutsevatest tehnoloogiapakkujatest.
Tagasisidekorje kolm põhisuunda
Hariduspakett koosneb kolmest omavahel seotud suunast, mille kohta oodatakse tagasisidet ja tõenduspõhist sisendit.
- Põhioskuste tugevdamine ja õpitulemuste parandamine koolihariduses: tähelepanu all on õpitulemuste langus kirjaoskuses, matemaatikas, loodusteadustes, digioskustes ja kodanikuhariduses.
- ELi õpetajate tegevuskava: eesmärk on parandada õpetajate töötingimusi ja karjäärivõimalusi ning suurendada õpetajaameti atraktiivsust olukorras, kus kvalifitseeritud õpetajate puudus süveneb.
- Sõltumatu Euroopa digihariduse taristu: eesmärk on ajakohastada õppe- ja õpetamissüsteeme tehisintellekti abil, säilitades samal ajal Euroopa väärtused ja strateegilise sõltumatuse.
Ühe olulise tulemusena on kavas vastu võtta Euroopa Komisjoni otsus, millega luuakse hariduse valdkonna Euroopa haridusvaldkonna digitaristu konsortsium (EDIC). See võimaldaks liikmesriikidel teha koostööd turvalise, ohutu, ligipääsetava ja pedagoogiliselt põhjendatud digihariduse taristu arendamisel.
Kavandatavad tegevused tuginevad muu hulgas ELi ‑OECD tehisintellektialase kirjaoskuse raamistikule, mille abil soovitakse arendada tehisintellektiga seotud teadmisi ja oskusi. Samuti pööratakse tähelepanu heaolule, meediapädevusele ja turvalisele internetikasutusele kui tänapäevase hariduse olulistele osadele.
Tagasiside esitajatelt oodatakse eelkõige konkreetseid näiteid, andmeid ja muud tõenduspõhist teavet, sealhulgas:
- näiteid riiklikest või piirkondlikest õigusaktidest ja poliitikameetmetest, millega tegeletakse haridusvaldkonna probleemidega;
- dokumenteeritud häid tavasid, mida liikmesriikides juba kasutatakse;
- andmeid ja juhtumiuuringuid, mida saab kasutada Euroopa Liidu tasandi poliitika kujundamisel.
Osalejatel palutakse kirjeldada, millised digivahendid, taristu ja töövõtted praegu õpetamist ja õppimist toetavad. Samuti oodatakse hinnangut sellele, millistes valdkondades on suurimad vajadused ja probleemid ning kus võiks olla kõige rohkem võimalusi kogu Euroopas kasutatavate, digitaalselt sõltumatute ja ligipääsetavate lahenduste arendamiseks.
Olulised kuupäevad
- Tagasisidekorje algus: 30. juuli 2026
- Tagasiside esitamise tähtaeg: 8. september 2026
Euroopa Komisjon ootab teie arvamust. Tagasisidet saab esitada avaliku tagasisidekorje kaudu. Esitatud arvamusi, ettepanekuid ja tõenduspõhist teavet võetakse algatuse edasisel väljatöötamisel ja täpsustamisel arvesse.